討厭與人交流是自閉癥嗎？——自閉癥患兒

　　患有自閉癥的孩子并不覺得自己，但他們不善于表達自己的觀點或不知道如何與他人溝通。

　　從細微的事情中觀察孩子，找到孩子的獨特專長一面。

　　父母必須善于發現孩子的優點，并根據孩子不同的興趣和喜好進行興趣培訓。

　　教育方式的不一致表現包括：認為孩子膽小而內向是一個性的表現，自然會很好地成長；父母嚴格并采取一切措施干擾兒童的行為。

　　這時，父母要做的是從多個角度觀察孩子，與同齡兒童進行相應的比較，客觀地評估孩子，發現差異并反思他們的教養方法。

　　缺乏交流能力是自閉癥兒童的最大障礙，應積極為孩子創造溝通空間；自閉癥的孩子喜歡躲在角落里，不愿與人交往或缺乏互動技巧；父母應該創建一切機會讓孩子們接觸他們可以親近的人，開闊視野和豐富經驗。

　　那么他們對自閉癥的孩子該怎么辦？

　　自閉癥表達能力不足，不愛與人交流，對周圍的人或事物缺乏興趣，注意力分散，行為重復刻板，不關心自己的行為影響他人。

　　相反，只有勇敢地接受事實，只有用心愛孩子才能真正了解孩子的病情，我們才能一點點探索解決問題的途徑。父母一開始要用正確的態度對待孩子，并用心呵護他們。

　　有些原因是因為父母暫時難以理解的某些事情，甚至可能在兒童成長和發展不同時期出現不同的行為問題。

　　將所有時間和精力都放在孩子的教育訓練上，而完全忽略了自己和家人。

　　在生活“家庭，學校和社會”中，特別是社會交流和社會適應活動中，指導者必須抓住機會促使兒童使用現有知識，技能并展示已知的習慣；把握機遇，順其自然地教你給孩子溝通的知識和技巧，養成良好的行為和習慣。

　　對自閉癥兒童的治療和早期干預離不開制定個性化培訓計劃。

　　因此，父母共同參與自閉癥兒童言語的更好發展和康復，更好地促進孩子在生活中學習并使用語言非常重要。

　　詳細分析兒童言語的發展，然后制定適當的培訓方法，將這些方法融入孩子的日常生活中。