FloorTime“地板時光”的指導原則

　　1、抽出一段不會受到外界干擾的二、三十分鐘時間。孩子需要你心無旁騖的注意力。

　　2、保持耐性和輕松的心情。不管是四個月大或四歲的孩子，都會感覺出來大人是否愿意抽出時間，耐心陪伴他們。

　　3、同理孩子的情緒狀態。透過同理心的運用，不管孩子的心情如何，你都可以讓“地板時光”成為一種愉快、有意義且能促進發展的經驗。4、能覺察到自己的心情感受。你的心情絕對會影響到你與孩子的互動。如果你們在不同的情緒頻道，就會比較難取得協調。所以要挑選心情比較愉快的時段來安排“地板時光”，若是低潮心情一直無法提升，自己就應該主動尋求協助。

　　4、調控自己的聲調及肢體動作。即使孩子的表現未為能如你所愿，你還是需要保持溫和、有魅力且具有支持性的態度和聲音。請記住，孩子已經盡了他最大的力氣。

　　5、遵循孩子的帶領及互動。找到方法將孩子的每一個動作或“非動作”都轉換成與你之間的互動，將他的每一個行為都視為有特定目標，而且也是建立雙向溝通的一個機會。

　　6、調整到你孩子的多元發展層次。制造機會建立注意力、參與行為以及交換姿勢動作——如果可能，可以包括較長時間的互動程序，然后孩子就以準備好在假扮游戲及討論當中，共同利用各種概念。

　　7、不要敲打、破壞或傷害。對孩子來說，這是“地板時光”的唯一規則。孩子玩什么都可以，只要他愿意尊重這項基本的規則。如果他變得異常興奮，試著安撫并讓他冷靜下來。如果他出現暴力行為，你可以緊緊抱住他，一方面讓他知道這樣的行為不被允許，另一方面又同時幫他安頓好自己。